Plano de Aula - Grupo I

Plano de Aula

Tema: Geometria /Relações

Conteúdo: Semelhança de Triângulos

Objetivos:

- Identificar triângulos semelhantes;

- Identificar os lados homólogos em triângulos semelhantes;

- Saber que, em dois triângulos semelhantes, os lados homólogos são proporcionais;

- Aplicar o teorema fundamental da semelhança de triângulos: toda paralela a um dos lados de um triângulo, e que encontra os outros dois em pontos distintos, determina com esses lados um triângulo semelhante ao primeiro.

- Aplicar as propriedades estudadas na resolução de problemas.

Justificativa: Este estudo se faz necessário, pois contribui com o entendimento referente ao seu cotidiano, reconhecendo que se trata de triângulos imaginários semelhantes e que, aplicando os conhecimentos de triângulos semelhantes é possível resolver o problema.Tempo: Uma semana e meia

Procedimentos Metodológicos: Pesquisa, discussão sobre o tema (aula dialógica e expositiva), problematização e  prática.

Recursos materiais:

-Caderno do aluno/professor

-Livros didáticos

-Uso de recursos tecnológicos disponíveis na U.E.

-Utilização do software “Medindo  Objetos através da Semelhança de Triângulos ,disponível em:  http://rived.mec.gov.br/atividades/matematica/medindo_objetos/index2.html

Avaliação:

- Participação e envolvimento nas atividades;

- Debates;

- Resolução de exercícios.

Recuperação:

Acontecerá de forma contínua com a ajuda do professor de apoio curricular, incorporando o uso de materiais como a revista “Mais Matemática” e “Ler e Escrever”.

Em sala de aula, o conteúdo será retomado em aulas expositivas, dialogadas e os alunos trabalharão individualmente e agrupados.

 Após, faremos socialização dos resultados.